PRONUNCIAR,IDENTIFICAR Y/O ESCRIBIR

 VEO-VEO 

En estas tarjetas aprarecen dibujos de palabras que pueden tener alguna dificultad en la pronunciación.

Los niños/as pueden denominar el dibujo (vocabulario) identificar la palabra escrita correcta y escribirla. Lo más importante es que identifiquen el dibujo y lo denominen. Si la pronunciación es incorrecta el adulto debería dar el modelo adecuado, para que el niño/a lo escuchara bien pronunciado. No hay que corregirlo, sino darle el modelo.

Se presentan diez plantillas con nueve palabras cada una. 
Se puede jugar con ellas al veo- veo.
  
Ej.: - Veo, veo un objeto que hace ruido, de color amarillo, suele estar en lo alto de una iglesia,... El niño/a adivina y se cambia el turno. Cuando se adivine la palabra si el niño/a puede, identifica la palabra escrita y la copia.

Espero que os guste.